Бібліотека професійно-технічного навчального закладу щомісячний методичний веб-журнал




Pdf просмотр
Сторінка3/11
Дата конвертації26.12.2016
Розмір1.2 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Сценка
(Бібліотекар і класний керівнику особах показують, як школяр приходить до
бібліотеки: привітання, знайомство, запис до бібліотеки, вибір книжок, заповнення фор-
муляру, прощання).
Практична робота Знайомство з розстановкою, вибір книги. Застосовується групова форма організації навчальної діяльності. Діти, ви повинні запам'ятати, що книги в бібліотеці стоять у певній послідовності. Зараз ми з вами познайомимося з тим, як же розставлені книги і навчимось самостійно їх вибирати.
Робота у групах
(Діти розбиваються на групи і групами підходять до бібліотечного стелажу з
книгами для х класів). Подивіться уважно. Прочитайте, що тут написано. Правильно, тут стоять книги для перших класів. Ось тут стоять книги за різними темами про тварин, про природу, про дітей, казки та інші. А тут — книжки відомих дитячих авторів. Стоять вони за алфавітом прізвищ авторів. А тепер давайте спробуємо вибрати книги.
(Діти по черзі називають, які книги вони бажають вибрати і разом з
бібліотекарем вибирають ці книги).
6. Контроль, корекція і закріплення знань. Отже, діти, сьогодні ми з вами дізнались багато нового та цікавого про бібліотеку, навчились вибирати книжки. Давайте повторимо.
Питання для закріплення Що таке бібліотека Що означає слово бібліотека Які відділи бувають у бібліотеці Які правила треба знати і виконувати, щоб бути хорошим читачем Що треба знати, щоб стати читачем бібліотеки

Бібліотечний урок Дарунок бібліотеці
Мета. Популяризація благодійної акції Подаруй бібліотеці книгу ознайомлення з довідковою літературою.
Оформлення зали. На стіні великими літерами викладено слово Презентація виставка книжок, подарованих бібліотеці. Плакати: Г«Люди перестають мислити, коли
перестають читати.
(А- Дідро) І «Книги це кораблі думки. Вони мандрують хвилями часу і дбайливо несуть свій
дорогоцінний вантаж від покоління до покоління».
(Ф. Бекон) [ ' Бібліотеки — це скарбниці всіх багатств людського духу (Г.
ЛейбніцЛ
(Звучить музика. Ведуча.

26
У книги люди, наче бджоли в соти, Знесли духовний, чародійний мед. Книга — одне з найбільших див, створених людиною. З книг ми дізнаємося про минуле та день сьогоднішній, вона веде нас у захоплюючу подорож по країні Знань. Як неможливо жити без повітря, води та хліба, так неможливо жити без книги.
«Хліб годує тіло, а книга — розум. Сьогодні ми презентуємо книги, які ви подарували шкільній бібліотеці.
Ведучий. Саме слово бібліотека — грецького походження, а перекладається так
«бібліо» — книга, тека — зберігання. Місце, де зберігаються книги. Молодші учні.
Тут книги розумні спокійно живуть У тихій величній світлиці, А двері широкі,
відкриті ведуть До знань золотої скарбниці. Герої романів, легенд, повістей У тиші
говорять із нами.
В книжках відкриття всіх великих людей, Думки, що хвилюють віками. Ведуть
нас в незнане книжки, Розрадять, коли нам нелегко. Для нас зберігає їх довгі роки Шкільна
бібліотека. Ведуча. Бібліотека створюється не за один день, і не, за один рік. Поповнення бібліотеки — жива справа, потребуюча ерудиції, знання, культури. Бібліотека трансформує в собі заповіді віків, предків, уміло доносить їх до учнів.
Ведучий. Бібліотека. Тиша. Століття. Історія і тисячі імен. Тут зібранні думки,
ідеї світу, Разом із мудрістю віків, і Важливим джерелом комплектування бібліотеки стають дарунки від установ та приватних осіб.
Ведуча. А зараз я хочу надати слово вчителю.
(Виступ вчителя. Головна тема виступу ці книги ви подарували не школі, не
бібліотеці, а собі).
Ведуча. Ви багато читаєте, багато знаєте. Та деякі слова, деякі питання з книг, цілі теми викликають у вас труднощі, потребують пояснення. Як пояснити незрозуміле В цих випадках потрібно звертатись до довідкової літератури. Довідкові видання — це видання, які допомагають нам про щось дізнатися, уточнити якесь поняття. До них відносяться енциклопедії, словники, довідники.
Ведучий. Слово енциклопедія в перекладі з грецької мови означає коло знань. Енциклопедія — це інформаційне видання, яке містить відомості, зібрані з усіх галузей знань, або однієї галузі, епохи, території тощо, складена за алфавітним або тематичним порядком. Понад 1000 ілюстрацій, які залишаються найбільш інформативним засобом вивчення організму людини, відкривають таємниці мікро-і макроструктури людського організму та різноманітних процесів у ньому. За їх допомогою описані причини, симптоми та лікування, зокрема хірургічними методами, багатьох хвороб та розладів. Це видання доповнене статистичними матеріалами, що стосуються України. Книга адресована широкому колу читачів, які цікавляться медициною. Книга написана популярно, завдяки чому вона доступна для нефахівців. Може бути корисною для учнів старших класів та викладачів біології.
Ведуча. Словники є одним зважливих видів довідкової літератури. Словник — це книжка, яка містить сукупність слів певної мови, зібраних за певними ознаками і, як правило, впорядкованими за алфавітом.
Ведучий. Розрізняють: лінгвістичні, словники іншомовних слів, літературознавчі, орфографічні, англо-українські, українсько-англійські, тлумачні, філософські та багато- багато інших словників.
Ведуча. Слово словник з'явилося у нашій мові в кінці XVIII ст., поступово витісняючи поняття Лексикон (від грецької — словник.
Ведучий. Словники — наші друзі — допомагають нам правильно писати слова, визначити їх значення, пояснюють походження, розширюють кругозір, дають нові відомості з різних галузей науки, техніки, мистецтва і літератури, розвивають культуру мовлення, залучають до культурної спадщини нашого народу.
Ведуча.

27
Не бійтесь заглядати у словник
Це пишний яра не сумне провалля,
Збирайте, як розумний садівник,
Достиглий овочу Грінченка й Даля.
Не майте гніву до моїх порад
І не лінуйтесь доглядать свій сад.
Учень. У 1997 р. в Київському видавничому центрі Академія вийшов з друку Літературознавчий словник-довідник». На відміну від традиційних словників літературознавчих термінів, це видання має довідково-енциклопедичний характер. У ньому розкривається зміст основних філософсько-естетичних категорій, літературознавчих, лінгвістичних, психологічних понять, які характеризують специфіку художньої літератури, її функціонування у суспільстві. Дається інформація проукраїнські альманахи і літературно-мистецькі часописи, об'єднання письменників і стильові течії у світовому письменстві. Словник-довідник розрахований на літературознавців, критиків, викладачів та студентів філологічного профілю, вчителів-словесників, усіх, хто цікавиться мистецтвом слова.
Учениця. Київське видавництво Довіра в 2000 р. випустило Словник іншомовних слів. Це науково-популярне видання, розраховане на широке коло читачів. Основна мета словника — дати стисле тлумачення слів чужомовного походження, які функціонують у науково-популярних, художніх і публіцистичних текстах, а також пояснити лексику побутового вжитку, характерну для сучасної української літературної мови. Укладачі прагнули подати якнайбільше нових, нещодавно зафіксованих у лексикографічних джерелах слів, по сучасному витлумачити слова, що давно ввійшли в українську мову. При цьому велику увагу було приділено етимології. Запропонований вашій увазі словник містить близько 23 тис. слів. Наприкінці видання подано іншомовні слова і вирази, уживані в латинському написанні. Словник стане у пригоді всім, хто намагається збагнути красу української мовив її лексичному багатстві.
Ведуча. Погляньте, яке розмаїття довідкової літератури чекає на вас сьогодні. Ми вдячні вам за цей дорогоцінний дарунок. Ці книги допоможуть у навчанні не лише вам, а всім, хто буде навчатися у нашій школі в майбутньому.
Ведучий. Це останній фрагмент нашої сьогоднішньої прем'єри. Якщо вас зацікавило те, що вам розповіли і показали, приходьте в бібліотеку, щоб в читальному залі пірнути у чарівний світ цих книжок.
(Звучать музика).

Бесіда з бібліотекарем на тему Наркотична небезпека
Люди не помирають. Вони вбивають себе самі. Сенека Наркоманія явище надзвичайно небезпечне в усіх своїх проявах, як для людини що вживає наркотики такі для всього суспільства. Наркоманія це проблема і для окремих людей. Наркотична залежність серед підлітків одна з найгостріших проблем сьогодення незважаючи нате, що кожен учень в училищі має уявлення про шкідливість наркотичних речовин, знає про наслідки їхньої дії на органи та систему організму. Метою профілактичної роботи психолога в навчальному закладі є формування позитивних та подолання негативних властивостей дітей. З метою збереження свого здоров’я, запобігання шкідливим звичкам в навчальному закладі систематично проводяться привентивні заходи виховання з молоддю. Педколективом накопичено великий досвід роботи з попередженням шкідливих звичок. З цією метою проводяться різні заходи, форми і методи роз’яснювальної роботи серед учнів бесіди, лекції, виховні години, диспути,

28 запрошення кваліфікованих спеціалістів. Психологом проводяться години психолога « Пізнай себе », де учням надається можливість пізнати свої достоїнства та недоліки. Систематично проводяться зустрічі з кримінальною міліцією, з правоохоронними органами, з метою надання учням інформації, щодо протидії розповсюдження та вживання наркотичних речовин. Одним із засобів покращення навчально-виховної роботи є робота з батьками – це батьківські збори, де психолог разом з класними керівниками розглядає питання шкідливості та трагедії наркоманії. Проводять бесіди з батьками на тему « Увага наркоманія, як це починається та у тактовній формі підказують батькам, як дітям роз’яснювати норми моралі та прав, як батькам діяти в складних ситуаціях, як впливати на дитину. Психологом також проводиться робота з вивчення дозвілля учнів, коло їх спілкування. Визначено групи учнів, які потребують додаткової уваги з ними проводиться індивідуальна робота з метою вибору занять за інтересами. Враховуючи індивідуальні, вікові особливості учнів місія навчального закладу – допомогти дитинів розвитку її духовних сил допомогти батькам знати товаришів своєї дитини, зони її неформального спілкування, пріоритетні життєві орієнтири, цінності. Разом з батьками вчити дітей застосовувати знання закону у правомірній поведінці. Учні вступають в повноцінне життя, яке сповнене багатьма приємними подіями. Як багато ще треба зробити, скільки необхідно побачити і пізнати. Але насамперед, треба навчитися приймати правильні життєві рішення, не уникати відповідальності тане бути байдужим. Психологічна служба училища сьогодні – це один із основних центрів сприяття здоровому способу життя, превентивної роботи, правових знань учнів.
Пам’ятайте! Завжди є люди, яким ви небайдужі.

Бесіда з бібліотекарем на тему Виховуємо особистість
Люди не помирають. Вони вбивають себе самі. Сенека Наркоманія явище надзвичайно небезпечне в усіх своїх проявах, як для людини що вживає наркотики такі для всього суспільства. Наркоманія – це проблема і для окремих людей. Кожен учень в училищі має уявлення про шкідливість наркотичних речовин, знає про наслідки їхньої дії на органи та систему організму. Метою профілактичної роботи психолога в навчальному закладі є формування позитивних та подолання негативних властивостей дітей. З метою виховання потреби збереження свого здоров’я, запобігання шкідливим звичкам в навчальному закладі систематично проводяться привентивні заходи виховання з серед молоді.
Педколективом накопичено великий досвід роботи з попередженням шкідливих звичок. З цією метою впроваджуються різноманітні заходи, форми і методи роз’яснювальної роботи серед учнів бесіди, лекції, виховні години, диспути, запрошення кваліфікованих спеціалістів. Психологом проводяться години психолога « Пізнай себе », де учні дізнаються про свої чесноти та недоліки, вчаться розпізнавати корисне та шкідливе, практично засвоюють знання здорового способу життя. З метою надання учням інформації щодо протидії та відповідальності розповсюдження шкідливих для здоров’я речовин, систематично проводяться зустрічі з лікарями, працівниками кримінальної міліції, правоохоронними органами. Одним із заходів покращення виховної роботи в навчальному закладі є робота з батьками – це батьківські збори, де психолог разом з батьками розглядають питання попередження шкідливих звичок у підлітків. Проводяться бесіди з батьками на тему « Увага наркоманія, Як це починається та у тактовній формі надаються поради батькам, як дітям роз’ясняти норми моралі та права, як батькам впливати на дитину в складних ситуаціях.

29 Систематично проводяться зустрічі з кримінальною міліцією, з правоохоронними органами, з метою надання учням інформації, щодо протидії розповсюдження та вживання наркотичних речовин. Одним із засобів покращення навчально-виховної роботи є робота з батьками – це батьківські збори, де психолог разом з класними керівниками розглядає питання шкідливості та трагедії наркоманії. Психологом також проводиться робота з вивчення дозвілля учнів, коло їх спілкування. Визначено групи учнів, які потребують додаткової уваги збоку психолога з ними проводиться індивідуальна робота з метою вибору занять за інтересами та здібностями. Враховуючи індивідуальні, вікові особливості учнів місія психолога – допомогти дитинів розвитку її духовних сил культивувати здоровий спосіб життя, розвивати самостійність, вміння відстоювати свою позицію, власні переконання, навчати протистояти агітації прихильників « сучасного прикрашеного способу життя, допомогти батькам знати товаришів своєї дитини, зони її неформального спілкування, пріоритетні життєві орієнтири. Разом з батьками вчити підлітків застосовувати знання закону у правомірній поведінці. Попереду у учнів повноцінне життя, яке сповнене багатьма приємними подіями. Як багато ще треба зробити, скільки необхідно побачити і пізнати. Але насамперед, треба бути здоровим, навчитися приймати правильні життєві рішення, не уникати відповідальності тане бути байдужим. Психологічна служба училища сьогодні – це один із основних центрів сприяння здоровому способу життя, повноцінного розвитку особистості з її індивідуальними особливостями.
Пам’ятайте! Завжди є люди, яким ви небайдужі.
"Що таке наркотичні речовини"
Речовини, які вважають наркотиками, визначені Конвенціями від 1961, 1971, 1988 рр. та Національним переліком речовин, що визнаються наркотиками. Наркотиками визнаються речовини, які за трьома критеріями (медичним, соціальним, правовим) приносять величезне лихо як особистості, такі суспільству в цілому. У поняття токсичні (отруйні) речовини входять окремі види ліків, невизнаних наркотиками згідно Конвенцій і Національного переліку, але мають суттєвий вплив на розвиток наркотизації. Структура наркотизації неповнолітніх в Україні представлена наркотичними речовинами різних видів і груп. Найхарактерніше для підліткового вікує комбіноване вживання різних групі видів наркотиків. Дорослий наркоман вживає, як правило, обмежену кількість наркотиків однієї групи. Замість назви "наркотики" стали використовувати термін "психоактивні речовини, наркотичні речовини. Згідно Класифікації ВОЗ десятого (останнього) перегляду (1989 р) у перелік психоактивних (наркотичних) речовин, включено
• алкоголь
• опіати;
• канабіс;
• седативи (гіпнотичні
• кокаїн стимулятори (утому числі кофеїн
• галюціногени;
• тютюн,
• летючі речовини
• неідентифіковані речовини, що приймаються з психоактивною метою. вживання наркотику ніколи не може сприяти вирішенню проблем, це ільки дезертирство від справжнього життя, коли треба на свіжу голову мобілізувати себе та вирішити проблему без дурману це тільки здається, що вживання наркотиків - твоя особиста справа важко собі уявити, скільки клопоту збоку медицини, міліції ти спричиниш родичам і друзям.

30 Ужитті є багато цікавих можливостей відчути і побачити щось цікаве і нове, але для тих, хто почав пробувати наркотики, на цьому всі відчуття і закінчуються.

Бесіда з бібліотекарем на тему Наркотики і здоров'я”
Наркомани, які вживають наркотичні речовини внутрівенним способом, у випадку використання брудних голок, ризикують заразитись на СНІД.
Багаторазове проколювання вен, особливо нестерильними голками, може призводити до утворення у венах тромбів і рубців. Коли венні тромби відриваються та потрапляють до кровообігу, а відтак - до серця і легенів, може настати смерть - тромб закриває доступ крові до життєво важливих органів. Якщо бактерії з нечистої голки потрапляють до кровообігу, вони циркулюють по всьому організму та відкладаються на серцевих клапанах, призводячи до виникнення серйозного захворювання "бактеріального ендокардиту" - наростів на серцевих клапанах, які призводять до виникнення таких симптомів як жар, слабкість, серцева недостатність, а далі смерть. Тромби та бактерії можуть витікати тонкими цівками з наростів на інфікованих серцевих клапанах і потрапляти до нирок та селезінки. Результатом цього є численні червоні плями на нирках та сіруваті - в області мертвої тканини у верхній частині селезінки. Це здебільшого призводить до смерті наркомана. Коли мікроби потрапляють з нестерильної голки у кровообіг, вони циркулюють по організму та відкладаються на мозковій тканині, ще веде до абсцесу мозку, ознаками якого є сильний жар, конвульсії, кома, і - смерть . У жінок, які вживають наркотики під час вагітності, можуть народиться мертві або дефективні діти. Ось деякі з дефектів розвитку дитини наркоманів клишоногість, відсутність кінцівок, розщеплене піднебіння заяча губа, дефекти внутрішніх органів. Оскільки наркотичні речовини зачіпають усі рівні функціонування нервової системи, то їхнє вживання швидко призводить до формування хворобливого потягу. Якщо при алкоголізмі перша стадія настає через 5-8 років у дорослих і 1-2 роки у підлітків, то перша стадія наркоманії може виникнути вже через 3 тижні при систематичному вживанні наркотиків. Наприклад, 5-8 ін'єкцій, що містять сполуки опію, може вистачити для того, щоб настала перша стадія наркоманії, місяців з моменту початку наркотизації. Аналіз форм прояву і стадії розвитку алкоголізму та наркоманії свідчить, що обидва захворювання мають багато спільного. Основа їх -патологічний потяг до хімічних речовин. Вживання цих речовин веде до розвитку психічної та фізичної залежності від них, що, в свою чергу, призводить до деградації і повного розпаду особистості, росту захворюваності і смертності від постійного отруєння організму. Запам'ятайте! Навіть перше вживання алкоголю або наркотичних засобів може призвести до важких проблем, навіть смерті. Ставлення до наркотиків у нас зовсім не таке, як до алкоголю вже той факт, що за їхнє виготовлення, збереження, транспортування, вживання в немедичних цілях передбачене кримінальне покарання, є пересторогою для всіх законослухняних громадян.

Бесіда з бібліотекарем на тему Вживання алкоголю
В чому шкідливість вживання алкоголю для мозку Більш ніж 30% алкоголю затримується у нервових клітинах головного мозку, які складають лише 2% ваги тіла людини. В результаті одного сильного сп'яніння гине до 20 тисяч клітин головного мозку ( і хоча у кожного з нас їх до 17 мільярдів, так марнотратне з ними обходитись не варто.
Що тягне за собою стан сп'яніння?
Він викликає зміну поведінки людини, і вона стає непередбачуваною та небезпечною. Алкоголь повинен у половині всіх скоєних вбивств. Крім того, більше половини всіх травмі нещасних випадків сталися через сп'яніння. Багато випадків небажаної вагітності та зараження венеричними хворобами відбулися саме у стані сп'яніння.
Чим схожий алкогольна інші наркотики

31 Тим, що викликає психічну і фізичну залежність. Чим відрізняється алкоголь від інших наркотиків Алкоголь належить до легальних наркотиків, тобто його вживання та купівля не переслідуються законом. Ставлення у суспільстві до його вживання навіть позитивне, тому можна свідчити про створення алкогольного культу, з усіма його атрибутами і традиціями. Певна частка суспільства створила алкогольного ідола, якому служить, підтримуючи алкогольні традиції.
Чи є алкоголь продуктом харчування
Алкоголь - не продукт харчування. Він не містить у собі ніяких поживних речовин, без яких організм людини не міг би існувати повноцінно. Алкоголь, наприклад, повністю позбавляє мужчин багатьох чоловічих ознак. Більше того, набуваються жіночі. Це носить назву фемінізації алкоголіка. До речі, те саме, тільки навпаки, може відбуватися з жінкою, що пиячить. У неї ослаблюються жіночі статеві ознаки і виникають чоловічі. Цей процес носить назву маскулінізації алкоголічок .
Чому в компаніях вживають алкоголь
Тому що, на перший погляд, так легше спілкуватися, бути веселим та почуватися невимушене. Але насправді, коли хтось у компанії напився, то це стає небезпечно для всіх, і вечірка, замість приємного відпочинку, стає неприємністю - поряд з вами з'являється психічно неврівноважена та отруєна людина, яку треба відводити додому, або залишати на ніч, впроваджувати комплекс певних оздоровчих заходів. Хмільне завжди протягує нам руку, коли ми зазнаємо невдач, коли ми слабнемо, коли ми втомлені, і вказує надзвичайно легкий шлях виходу з обставин, що склались. Але обіцянки ці неправдиві фізична сила, яку воно обіцяє - примарна, душевний підйом - оманний під впливом хмільного ми втрачаємо істинне уявлення про цінності речей. Джек Лондон
Бесіда з бібліотекарем на тему Історія виникнення та
розповсюдження алкоголю
Алкоголь у вигляді вина та пива є найдавнішим засобом сп'яніння. В Єгипті та Китаї алкоголь виготовляли і вживали в якості святкового і повсякденного напою ще п'ять тисячоліть тому. Алкогольні напої використовувалися також для зняття напруги, але частіше як п'янкий засіб. Давній єгипетський тост проголошує "Пий до сп'яніння". У стародавніх греків був бог вина і похмілля - Діоніс. Передбачалося, що щире розливання вина в свята Діоніса грало неостанню роль в заспокоєнні соціальних хвилювань. Гідний уваги грецький звичай змішувати вино з водою. Більшість так званих грецьких ваз, що знаходяться в наших музеях, насправді є глеками для змішування вин. До римлян виноробство прийшло від греків. Вони використовували вино в ритуалах, які частково збереглися ідо наших днів. На свята необхідно було або пити разом з усіма, або піти. Взагалі пияцтво вважалось зневажливим, галасувати п'яним заборонялось під загрозою покарання. Жінкам вживати алкоголь було суворо заборонено. Римляни принесли вино в германські землі. Вино було швидше напоєм багатих, а пиво - напоєм простих людей. Виготовленням займалась господарка дому, а рецепти передавались з покоління в покоління, які рецепти випічки хліба. До вивезення картоплі з Північної Америки, пиво (юшка з пива) та хліб були основними продуктами харчування у широких верств населення. Кожен член сім'ї щодня вживав до трьох літрів пива. В період реформації (XVI століття) Мартін Лютер розпочав боротьбу проти "зеленого змія, ним були видані накази, що забороняли пити за здоров'я. В XVII ст. у Германіїв моду увійшов шнапс (дистильований алкоголь, який до того часу використовувався лише в якості ліків. З появою міцних напоїв не лише змінилися ритуали пиття, алей загострились фізичні та психічні наслідки вживання алкоголю. Алкогольне сп'яніння змінилося на алкогольне одурманення. Виплата частини зарплати горілкою (так звана трюк-система) стала звичною справою.

32 Колись існував міф проте, що росіяни здавна пили самі і навчили пити Європу. Це, звісно, не так. Історично Русь була однією з найбільш "тверезих" держав. У давнину росіяни користувались медовухою і брагою, на Півночі варили пиво. В медовусі: 10-11 алкоголю ідо того ж, вся таблиця Менделєєва. Горілка (хлібне вино, як говорили на Русі) з'явилась у південних давньоруських містах лише наприкінці XIV ста звідти поступово до кінця XVI ст. розповсюдилася на північно-східні області. Існує дві версії того, як горілка потрапила на Русь. За однією версією її завезли генуезькі купці, за іншою - німецькі. Першим з царів, хто провів ряд послідовних заходів з монополізації винної торгівлі, був Іван Грозний. Він жорстоко карав тих, хто таємно займався винокурінням і підпільно продавав горілку (корчмарів. У той самий часу царевих кабаках, перший з яких було відкрито у Москві, пияцтво схвалювалося. З 1555 року кабаки почали розповсюджуватися по всій Росії. Протягом усього XVII ст. простий люд ніс царю багаточисельні поклони з проханням обмежити виноторгівлю, так як багато хто "п'є і жахливо бродяжить.
' В 1652 році вийшов ряд обмежень цар Олексій Михайлович заборонив торгівлю горілкою у неділю, середу та п'ятницю, а також у різдвяний і Петрівський піст. Улітку торгівля дозволялася з трьох годин дня і закінчувалась "за годину до вечора, а взимку - "в оддачу годин денних. За часів Петра І були видані закони, згідно з якими сп'яніння не лишене слугувало пом'якшуючою провину обставиною, а навпаки, ускладнювало її "Пьянство никого не извиняет, понеже он в пьянстве непристойнеє дело учинил". Виданий за Катерини II "Устав благочиння" наказував карати за п'янство ув'язненням до холодної на добу. В уставі 1845 року про покарання, що накладав мировий суддя, вказувалося, що "кто злобен в пьянстве или более времени в году бьівает пьян нежели трезв, того наказьівати розгами». В 1895 році царське правління ввело в Росії державну монополію на торгівлю спиртними напоями. Продаж горілки приносив казні великі прибутки. Бюджет царської Росії на третину будувався на прибутках відпродажу спиртних напоїв. Широке розповсюдження пияцтва побудило народ до стихійного руху за тверезість. Перше товариство тверезості офіційно було зареєстровано в 1854 році. До 1900 року в Росії діяло біля 200 міських, церковноприходських і фабрично-заводських товариств. До 1912 року їх було вже 1800 подібних товаристві вони об'єднували біля 500 тис. осіб. Для запобігання масових безпорядків, викликаних стихійним протестом народу проти початку імперіалістичної війни, царське правління в 1914 році видало закон, який забороняв продаж спиртних напоїв. Вживання спиртних напоїв в 1913 році становило 4,7 л абсолютного алкоголю надушу населення. Яків інших країнах, що вводили "сухий закон" державну заборону, в Росії протягом перших двох років відмічалося зниження п'янства, скоротилась кількість хворих на алкоголізм, знизилась смертність. Однак дуже швидко налагодилось самогоноваріння і контрабандний ввіз спиртних напоїв, а також вживання різних сурогатів пияцтво прийняло попередній розмах. І після Великої Жовтневої революції - до 1925 року - діяв "сухий закон. В 1921 році дозволили продаж виноградного вина, в наступному році - пива, потім - наливок, аз серпня
1925 року декларувався продаж сорокаградусної горілки.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©chito.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал