Укладач: Пастернак А. В. педагог організатор Бережанської




Pdf просмотр
Сторінка2/7
Дата конвертації08.11.2016
Розмір5.01 Kb.
1   2   3   4   5   6   7
Тема. Ми – нація єдина, твоїми діти, Україно
Мета: поглибити знання учнів про історію, природні ресурси, культурну спадщину України формувати культуру взаємовідносин між людьми, повагу до традицій і звичаїв українського народу виховувати почуття патріотизму сприяти розвитку пізнавального інтересу.
Обладнання та оформлення Державний Прапор України класна кімната елементами народної символіки комп’ютер; записи музики, відеоролики Небесна сотня, Україна прекрасна мультимедійна презентація.
Хід уроку

І. Організаційний етап
Учні розташовуються в класній кімнаті. Лунає пісня Лише у нас на Україні.
ІІ. Мотивація навчально-виховної діяльності учнів. Оголошення теми
уроку.
Учитель: Доброго дня Сьогодні свято завітало в школу, Бо перше вересня, і пролунав дзвінок. Змужнілі, сонцем зласкані улітку, Ми розпочнемо Перший наш урок. Наш Перший урок пропоную розпочати такими рядками про Україну.
Моя Україна
Учень: На світі багато чудових країн, Мені наймиліша, найкраща країна, Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,

26 Безсмертна моя Україна. Ти з давніх віків непокірна була І волю свою боронила невпинно. Нарешті збулося – її здобула Звитяжна моя Україна. На землях твоїх неозорих степів Живе працьовита і чесна родина, Хвилюється колосом стиглих хлібів Моя золота Україна. В садах і дібровах в вечірні часи Чарує нас пісня дзвінка солов’їна, І чути співочі дівчат голоси, – Пісенна моя Україна. Тепер ще нелегко живеться тобі, Є втому, мабуть, особлива причина. Та все подолає в тяжкій боротьбі Незламна моя Україна. Квітуй, мов калина, над плесами вод, Будь в дружбі і праці міцна та єдина. Хай буде щасливим твій вільний народ, Прекрасна моя Україно
ІІІ. Основна частина
Учитель: – Подивіться, будь ласка, у вікно шепоче замріяний вітер слова кохання річці синьоокій, а день стоїть у шелестах золота та яскравих кольорах осінніх квітів. Обнялися голубе небо і пожовкле колосся безкраїх степів. Такою ми бачимо під вересневим сонцем нашу неньку – Україну. Вона горда від того, що зуміла виховати людей, здатних об’єднатися на Майдані, здобути волю, вибороти справедливість. Ми заявили про себе, як про велику націю, гідну зайняти достойне місце у світовій спільноті. Трагічні події в Україні, починаючи з листопада минулого року, тривожать тане залишають байдужими жодного громадянина країни. Кожному з нас

27 необхідно усвідомити, за що боролися учасники Євромайдану і заради чого пожертвувала своїм життям Небесна сотня.
(Демонстрація відеофрагменту Небесна сотня»; режим доступу
https://www.youtube.com/watch?v=mPULVFowi_4).
Учитель: – Вшануємо їх пам’ять хвилиною мовчання.
Учень: Народе мій, пишаюся тобою Моя душа – частинка твого Я. Красою правди у святім двобою Понад Майданом сонця лик сія…
Є нація Хай знають всі у світі Миє Народ піднявся із колін І переможно сонце правди світить, Співає гордо наш Державний Гімн.
(Звучить Державний Гімн України.
Учитель: – Україна – це отча земля, рідний край, де ми народилися. Столиця України – Київ. Широкі i чарiвнi простори, прекрасні села i міста. Могутньо котить до Чорного моря сиві хвилі найбільша річка України –
Днiпро. Буйною зеленню шумлять на його берегах сади, ліси. Золотистим морем розливається безкраїми нивами жито-пшениця.
– Погляньте на карту України. На нiй позначено кордони української землi. На півдні нашу державу омивають теплі моря – Чорне й Азовське, є в нас чудові гори. Простір землі, заселений українським народом великий. Щоб його перетнути, потрібно пішки йти із заходу на схід 90 днів, долаючи щодня по 30 км.
– Про етапи становлення України, її історію вам розкаже учень –
історикознавець.
Учень-історикознавець
Віддавна на території України існували держави скіфів, сарматів, готів та інших народів, але відправним пунктів української державності і культури вважається Київська Русь (ІХ-ХІІІ століття.

28 Формування новітньої нації припало на часи визвольної війни 1648-1657 років під проводом Богдана Хмельницького проти Речі Посполитої. Результатом війни стало заснування в України козацької держави – Війська Запорозького.У
ХVІІІ столітті козацька автономія була ліквідована. Під час української революції початку ХХ століття постало декілька національних держав Українська Народна Республіка, Українська Держава, Західно-Українська Народна Республіка. Уроці відбулося возз’єднання українських земель, проголошено Акт злуки. Уроці Українська республіка ввійшла до складу Радянського
Cоюзу. Сучасна держава Україна утворилась у результаті розпаду Радянського
Cоюзу 1 грудня 1991 року. Україна – унітарна держава, територія якої поділяється на адміністративно- територіальні одиниці, що не мають статусу державних утворень і не володіють суверенними правами.
Учитель: – А зараз ми проведемо вікторину «Чи знаєте ви Україну
1. У якій півкулі знаходиться на карті наша Батьківщина (У східній.
2. На якому материку ми живемо (Євразія.
3. Які країни межують з Україною на півночі (Білорусь.
4. З якою державою Україна межує на сході (Росія.
5. Коли країна проголосила свою незалежність (24 серпня 1991 року.
6. Де знаходяться географічний центр Європи (На території України в Закарпатській області поблизу с. Ділове.
7. Яка називається найвища вершина Карпат (Гора Говерла, 2061 м.
8. Яка найбільша річка в Україні (Дніпро.
9. Як називається столиця України (м. Київ.
10. Яке найбільше озеро в Україні (озеро Сасик).
Учитель: – Щороку ви поглиблюєте, збагачуєте новим змістом поняття Батьківщина. Нещодавно поняття Батьківщина обмежувалось для вас рідною хатою, де вперше пізнали любов та опіку мами і тата, ласку бабусі, мудрість дідуся, тепло родини. Проминуло раннє дитинство – і вже стежинка від хати повела вас до школи. Саме тут відкрили для себе, що ви непросто діти

29 своїх батьків, а ще й українці, а Батьківщина наша – Україна, велика і прекрасна.
– Про різноманіття природних ресурсів Ви довідаєтесь від учня- природознавця.
Учень-природознавець
Природно-ресурсний потенціал України поєднує у собі колосальні запаси корисних копалині природно-рекреаційних ресурсів. Найважливіші мінерально-сировинні ресурси країни представлені
– запаси 45,5 мільярдів тон
– 307 родовищ
– 1,5 тисячі родовищ
– 27,5 мільярдів тон Марганець – 2,3 мільярди тон. Україна багата на такі корисні копалини, як нікель, ртуть, титан, боксити, кухонна сіль, сірка, каолін, вогнетривкі глини, облицювальне каміння та інші. Більша частина території України розташована в західній частині Східноєвропейської рівнини. Завдяки теплому клімату, гарному рельєфу і чорноземам, що є третиною світових запасів, в Україні надзвичайно сприятливі умови для сільськогосподарського виробництва. В Україні нараховується понад 70 тисяч річок та 20 тисяч озер,
9 мільйонів гектарів країни вкрито лісами, що становить 15% від її площі.
Учитель: – Україна – одна з найбільших держав Європи. За офіційною статистикою на 1 січня 2014 року в Україні проживає 45,5 мільйонів осіб. За цим показником Україна займає 29 місце у світі. Оскільки це велика країна, то живуть уній люди різних національностей. Поряд з українцями на території України проживають представники понад 100 національностей. А зараз ми з вами проведемо Конкурс Мовознавство для допитливих
Завдання: Здійсніть подорож містами України і скажіть, хто вас зустріне у Києві – (киянину Кіровограді – (кіровоградець у Харкові –(харків’янин); у Львові – (львів’янин);

30 у Сумах – (сумчанин); у Донбасі – (донбасівець); в Одесі – (одеситу Чернівцях – (чернівчанин); у Чернігові – (чернігівець у Полтаві – (полтавчанин.
Учитель: – Мова відіграє важливу роль не лише установленні націй, алей ужитті кожної людини, адже слова мають свою енергетику, а отже – чинять вплив на нас із вами. Детальніше вам розповість група учнів-лінгвістів.
Учні-лінгвісти
Український народ має давню історію, він витворив оригінальну й неповторну культуру, відому всьому світові. Однак найголовнішою ознакою, що дає йому право називатися нацією, є мова – його найбільша духовна цінність. Це найдорожчий скарб, переданий нам попередніми поколіннями, виплеканий у давньому переказі, у народній пісні, у влучній приказці. Пригадаймо слова Панаса Мирного Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це мова. Ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, і розумі досвід. Якщо в народу відібрати його мову, він зникне, втративши культуру тане від інфаркту, спочатку їм відбирають мову. Один давньогрецький філософ казав Заговори, щоб я тебе побачив. Це дуже символічний вислів із глибоким змістом. Якими побачать українців інші народи, залежить від самих українців. Ми хочемо бути багатомовними та освіченими, хочемо, щоб про нас знав увесь світ, хочемо шанувати та любити рідну мову. Українська мова – це святі скрижалі української нації, тому її слід берегти, пишатися нею, завжди пам’ятаючи про її значення, про її цілющу, відроджуючу силу Ми з нею відомі усюди, Усе, що треба, нам є А хто свою мову забуде, Той серце забуде своє.

31 Вона, як зоря пурпурова, Що сяє з небесних висот. І там, де звучить рідна мова, Живе український народ. В. Сосюра
Учитель: – Українська пісня – це частина духовного життя народу і вона не залишає його ні в радості, ні в смутку, кроку крок слідує за ним від дитинства до старості.
– А зараз ми проведемо конкурс «Українська пісня». (Учні діляться на
дві команди і виконують українські пісні.
Учитель: – Слава країни – це не лише її територія, мова, природні багатства, а головне – люди, які своїми здобутками прославляють країну на весь світ. Слід згадати найвидатніших з-поміж тих, чиї імена назавжди увійшли в історичну пам’ять, удушу народу українського.
– Про них Вам розкаже група учнів-соціологів.
Учні-соціологи
Тарас Григорович Шевченко – український поет, філософ, письменник, графік, художник, політик, громадський діячі, як кажуть самі українці, духовний батько сучасного українського народу. Григорій Сковорода – педагог, поет, просвітитель, філософ, автор трактатів, байок, пісень. Микола Лисенко, український композитор, автор опер Тарас Бульба, Наталка Полтавка», Енеїда, автор дитячих опері оперет. Михайло Грушевський – історик, організатор української науки, професор, автор ілюстрованої історії України. Борис Патон всесвітньо відомий вчений у сфері металургії і технології металів, академік, президент Національної АН України, автор технології зварювання тканин. Ігор Тамм – видатний фізик-теоретик, лауреат Нобелівської премії з фізики. Його дитинство пройшло у Єлисаветграді (нині Кіровоград, закінчив
Єлисаветградську чоловічу гімназію (1913 р.

32 Микола Амосов – видатний український лікар, учений у сфері серцево-судинної хірургії, біокібернетик. Леонід Каденюк – перший космонавт незалежної України, Герой України.
Відомі українські спортсмени
Сергій Бубка (стрибки з жердиною, Лілія Подкопаєва (спортивна гімнастика, Оксана Баюл (фігурне катання, Яна Клочкова (плавання, Олег Блохін і Андрій Шевченко (футбол, Ірина Дерюгіна і Ганна Безсонова (художня гімнастика, брати Віталій та Володимир Клички, Василь Ломаченко іОлександр Усик бокс.
Учитель: – У прислів’ях, приказках, крилатих виразах втілені моральні цінності українського народу, які живуть сотні років та висвітлюють найвищу мудрість – як бути Людиною.
– А зараз ми проведемо конкурс «Дерево мудрості.
(На гілках виробленого з паперу дерева висять незакінчені прислів’я.
Учням пропонуємо закінчити їх.
«Без верби і калини…» (немає України. Людина безрідної землі…» (як соловей без гнізда. За рідний край…» (життя віддай. Та земля мила…» (де мати народила. За народі волю…» (віддамо життя і долю. Жити – Вітчизні служити. Нема на світі другої України…» (немає другого Дніпра.
ІV. Підведення підсумків виховної години.
Учитель: – Україна багатонаціональна, багатомовна, але Україна єдина.
Пам’ятаємо, не забуваємо і цінуємо нашу Батьківщину. Збережемо наш патріотизм, віру та силу духу для наступних поколінь.
(Демонстрація відеофрагменту Україна прекрасна режим доступу
https://www.youtube.com/watch?v=dCqpDCsKteQ).






33













ДОДАТОК 2
Барткова Наталя Володимирівна,
вчитель початкових класів

УРОК МУЖНОСТІ ДО ДНЯ ПАРТИЗАНСЬКОЇ СЛАВИ

Тема. Мужність партизанська
Мета: розширити знання учнів про партизанський рух в Україні про героїв партизанського руху розвивати образне мислення, артистичні здібності в декламуванні поезій виховувати патріотичні почуття, гуманізм, любов до України, пошану до тих, хто боровся за Батьківщину.
Обладнання: виставка книг, присвячена партизанському руху Це треба не мертвим, це треба живим на учительському столі – свічка, воєнні атрибути, кетяги калинина дошці записано епіграф
Ніхто незабутий На попіл ніхто не згорів:
Солдатські портрети
На вишитих крилах пливуть…
І доки є пам’ять в людей і живуть матері,

34
Допоти й сини,
Що спіткнулись об кулі, живуть!
Форма проведення урок мужності

Перебіг заходу
Казалось, было холодно цветам,
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла потравами кустам,
обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
и пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!
Ведучий 1 Минають роки, відлітають у вічність. Вже більше 70 років пройшло з того моменту, коли замовкли останні постріли гармат, настала тиша, прийшов мир довгожданий, вистражданий, оплачений найвищою ціною - людського життя. Усе далі віддаляються від нас грізні і важкі роки Великої Вітчизняної війни, але не згасає пам’ять про тих, хто не шкодував своєї крові, свого життя.
Ведучий 2 Кожен з нас поділяє думку, втілену в словах Ніхто незабутий, ніщо незабуте, ніхто на попіл не згорів. Пам’ять про ті події багата історіями героїчних подвигів, і нам слід пишатися, що багато з них належать і нашим землякам.
Ведучий 1 У найтяжчий час для нашої Вітчизни, 22 червня 1941 року пішли на фронт тисячі солдаті матросів, долав добровольців ставало багато юнаків, які ледве закінчили школу. Багато з них приписували собі роки, щоб потрапити на

35 фронт. Але булий такі, хто в суворий воєнний час боровся з ворогами в глибокому тилу, не жаліючи крові й самого життя. Свідомий збройний опір окупантам чинили громадяни України, які об’єднувались в партизанські загони із єднання, групи опору і підпільні організації. Мирне населення бойкотувало накази окупаційної влади, ухилялось від роботи, зривало відновлення підприємств тощо.
Ведучий 2 З метою увічнення всенародної боротьби та вшанування подвигу партизанів і підпільників Президентом України, Леонідом Кучмою, 30 жовтня 2001 року було встановлено щорічне державне свято День партизанської слави, яке відзначається 22 вересня. Це свято є найдорожчим для всіх добровільних учасників підпільно- партизанського руху в Україні в роки війни, воно яскраво відбиває і навіки утверджує непохитну волю, відважність кожного, хто в тилу ворога самовіддано захищав Батьківщину від німецько-фашистських загарбників.
Ведучий 1 Дуже складним і тяжким для партизанів і підпільників був початковий період війни, особливо в осінні і зимові місяці 1941. Жорстокий окупаційний режим, виключно люта зима, відсутність досвіду чинення збройного опору досвідченому і озброєному до зубів ворогу, недостатність зв’язку з радянським тилом, невиправдані витрати, яких зазнавали партизанські загони, – все це ускладнювало боротьбу з противником. Окремі партизанські загони внаслідок великих витрат переставали існувати, деякі розпадались або йшли у підпілля. Однак більшість із них витримала ці сурові випробування, загартувалась в боях, стала для ворога грізною силою.
Учень
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,

36
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: – Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Ведучий2.

37 Як свідчать архівні документи, уже в кінці 1941 року на окупованій німцями території України активно діяли 883 загони із єднання — близько 80 тисяч партизанів. На початку 1943 року вже воювали з загарбниками 8 великих партизанських з’єднань, близько 900 партизанських загонів та більше тисячі диверсійно- розвідувальних груп.
Ведучий1. Немеркнучою славою вкрили легендарні партизанські полководці і командири Сидір Ковпак, Олексій Федоров, Олександр Сабуров, Микола
Попудренко, Іван Боровик, Семен Руднєв, Володимир Дружинін, Петро
Вершигора, Іван Бовкун, Василь Бегма та багато інших партизанських вожаків. Всіх їх перелічити неможливо, адже тоді в Україні діяло 46 партизанських з’єднань, понад 2000 партизанських загонів. За час визволення України від окупації у складі Українських партизанських формувань та в розвідувально-диверсійних групах нараховувалось 518 тисяч бійців.

Ведучий2. Вражають підтверджені архівними документами цифри втрат, завданих ворогу народними месниками під час окупації України вбито понад 465 тисяч солдатів і офіцерів, пущено під укіс 5019 ешелонів, підірвано 1566 танків і бронемашин,
13535 автомобілів, виведено з ладу 820 гарматі мінометів, збито і знищено на землі 211 літаків, потоплено 105 пароплавів, баржі катерів, підірвано 607 залізничних та 1589 шосейних мостів, близько 2,6 тисячі промислово- виробничих об’єктів, розгромлено 411 гарнізонів, 56 штабів військових формувань.
Учень.
Все починалося з грому небесного,
Такого жорстокого, такого нечесного.
Із ненависного, злісного грому,
Який на світанку вигнав із дому….
А небо світле закрили чорні хрести!
Господи! Боже Якщо ти є, захисти!..

38
Крізь руки у двір гусенята малі…
І кровна травиці… І кровна землі…
І шипить уставку гаряче залізо,
І полум’я дике шугає над лісом…
І мама мовчазно- бліді, мов стіна…
І тато поволеньки кажуть «Війна…»
Ведучий1. З відкриттям партизанського фронту у людей міцніла віра в нашу Перемогу, надихала їх на боротьбу з окупантами, не дозволяла зламатися під жорстоким терором фашистів. Минула війна увела в ужиток таке поняття, як партизанський край.
Ведучий2. У цій жорстокій боротьбі зазнали значних втрат партизани і підпільники, їх родини, мирні громадяни України, які надавали допомогу своїм захисникам.
Учень.
Привели його на світанні
У багнюці всього, у крові
Захлиналися постріли дальні,
І дрижали бліді вартові.
Мов примари, гайдалися тіні,
На колисках скуйовджених віт.
І було партизану-хлопчині
Вісімнадцять – не більше – літ.
Ведучий1. Від рук фашистських катів загинуло близько 80 тисяч підпільників. Не повернулись до своїх родин, до мирної праці більше 100 тисяч партизанів. Розстріляно, повішено, спалено і закопано в землю живими сотні тисяч громадян України, які допомагали партизанам і підпільникам.
250 населених пунктів України було спалено повністю або частково разом з жителями за участь у партизанському русі або надання допомоги партизанам.
Підпільно-партизанська діяльність в тилу ворога — це була тяжка, небезпечна робота. Кожен, хто свідомо обирав цей шлях, вже робив великий подвигу своєму житті. Події тих літ боротьби з фашизмом ще досі нагадують про себе, згадуються ті буремні події, загиблі в боях друзі і однополчани.
Учень
Перед трагічною хвилиною мовчання
Словами говорити неможливо.
Оця хвилина більше нам розкаже,
Ніж тисячі, а чи мільйони слів.
Солдатів подвиг, про який сьогодні
Дізнались мине вимовить словами,
А тільки серцем можна це сказати,
Але воно, на жальне має мови,
Лиш має біль.
Ведучий2. Ми ніколи не забудемо героїв партизанського руху. Вшануймо хвилиною мовчання пам’ять про тих, хто віддав своє життя за нашу рідну землю.
Ведучий1.
Пам’ять… Вона нетлінна й вічна. Вона дивиться на нас зі старих фронтових фотографій, тих речей, які зберігають колишні партизани, і не дає потьмяніти жодній героїчній сторінці перемоги над фашизмом. А ми, молоде покоління, про їхні бойові подвиги, їхнє героїчне життя можемо дізнатися сьогодні тільки з їхніх розповідей, кінофільмів, творів художньої літератури.
Учень
За мене, за тебе, за всю Батьківщину,
Хто фронтом звитяги йшов поруч з тобою,
Боровся з фашизмом, тоді партизанив
І ворога нищив героєм незнаним.
Згадай їх усіх, замордованих, вбитих,
І гідно живи їх життям недожитим!
Ведучий2. Наш обов’язок – згадувати про них не тільки в свята, а кожного дня пам’ятати про тих, хто кував цю перемогу, хто загинув у цій страшній війні.

40 Ми ніколи не забудемо героїв партизанського руху. Вшануймо хвилиною мовчання пам’ять про тих, хто віддав своє життя за нашу рідну землю.
Хвилина мовчання.
Покладання квітів до Вічного вогню.

























ДОДАТОК 3


41
Батурко Анеля Францівна,
вчитель початкових класів
УРОК МУЖНОСТІ ДО ДНЯ КОЗАЦЬКОЇ СЛАВИ



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©chito.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

войти | регистрация
    Головна сторінка


загрузить материал